Die Projektstruktur
Das Projekt startet mit der Durchführung des Kompetenz-
Checks (JS Profiler). Die dort erzielten Ergebnisse geben
einen ersten Überblick über berufliche Richtungen, die die
Schülerinnen und Schüler bei der Praktikumswahl
(Schülerbetriebspraktikum 9. Klasse) einschlagen können.
Die anschließenden Workshops (JS Workshopper) ermöglichen
die Überprüfung der Ergebnisse und führen entweder zu
einer Bestätigung oder einer Korrektur der beruflichen
Orientierung. Basierend auf den vorliegenden Erkenntnissen
suchen die Schülerinnen und Schüler Praktikumsstellen.
Dabei werden sie von den Projektmitarbeitern unterstützt.
Bei Problemen im Prozess der beruflichen Orientierung besteht
für Schülerinnen und Schüler jederzeit die Möglichkeit, Termine
im Beratungsbüro wahrzunehmen. Vertiefende Tests zur
beruflichen Orientierung können - nach individuellem Bedarf
- durchgeführt werden (JS Profiler XXL). Parallel findet -
eingebunden in den regulären Lehrplan - der WPII-Kurs mit
Themen- Schwerpunkt Diversity (JS Diversity) statt. Hier
werden insbesondere Schülerinnen und Schüler in den
Schwerpunktfeldern Integration, Kommunikation und
Präsentation gefördert.
JUMPstart wird von der Schulleitung sowie der für die
Berufswahl zuständigen Lehrkraft und dem Projektleiter
der CompetenzWerkstatt Beruf koordiniert.